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江苏省朱劲松机电名匠工作室2016-2019年三年发展规划

时间:2019/10/30 11:32:51  作者:  来源:  查看:4  评论:0
内容摘要:     江苏省朱劲松机电名匠工作室三年发展规划(2016.8-2019.8)一、指导思想为进一步加强江苏省朱劲松机电名匠工作室建设,充分发挥名师的示范、指导和辐射作用。确立了以江苏省朱劲松机电名匠工作室实施方案和管理办法为指导,以实践探索...

     江苏省朱劲松机电名匠工作室三年发展规划

2016.8-2019.8

一、指导思想

为进一步加强江苏省朱劲松机电名匠工作室建设,充分发挥名师的示范、指导和辐射作用。确立了以江苏省朱劲松机电名匠工作室实施方案和管理办法为指导,以实践探索、课题研究、教学研讨、课程研发、网络辐射、专家引领为主要的研修形式,通过成员自主研习和集中研修,切实提高工作室成员的个人修养和专业素质,更好地为教师教育提供服务与保障,

二、基本思路

本工作室以“互相学习、资源共享、共同发展”为原则,以“围绕名师、搭建平台、全程参与、培育骨干”为宗旨,以集体研讨、考察培训、观摩交流、自主研修、示范指导为途径,充分发挥名校长的示范、引领和辐射作用,进一步提升工作室成员理论水平、管理水平,推动各成员校的特色办学和内涵发展水平,积极探索促进学校发展的途径与方法,完善丰富办学模式和内容,总结提炼包括各成员所在校的特色办学经验、形成理论,并在一定区域示范推广。

三、具体目标

第一阶段:20169月~20178月。工作室成员根据自身基础和发展潜力,制订个人发展规划,明确自身追求目标,并进行合理分解;工作室以公开教学、现场指导、专题研讨、课题研究等形式广泛开展活动,营造成员间相互学习、交流、研究、合作的良好环境,邀请本地区或国内知名教育专家举办讲座、指导工作室工作开展,促使成员自身专业能力有显著提高。

第二阶段:20179月~20188月。鼓励工作室成员参加高层次学科竞赛和教学展示,建立工作室成员学科教育教学活动资源库;各成员围绕高效的信息技术教学开展研究实践活动,并以论文、专题讲座、网络传播等形式示范经验,展示教学成果。

第三阶段:20189月~20198月。不同基础的成员,实现不同跨度的发展,各成员在原有基础上有新的提高,同时,采用经验总结法、案例分析法、数据统计法等进行项目实验的总结与反思,全面总结和整理工作室的研究成果和经验。

四、工作措施

1.重视机制建设。为保证名师工作室各项活动的顺利开展和三年规划的稳步推进,工作室将制订名师工作室成员管理细则,建立成员每月小结汇报制度,及时调整和改进工作方案。

2.强化管理效能。工作室实行导师领导下的运行机制,各成员间做到信息畅通、工作有序、活动高效。工作室成员每学年要制定个人发展规划,养成总结反思的习惯,认真撰写反思日记和教育教学论文,按时上交个人工作小结。

3.注重学习积累。自主教学实践,组织开展工作室成员研讨课、交流课等活动,每位工作室成员每学年至少要有1节区级以上公开课或观摩课,或在区内开设1次专题讲座,每学年至少要有至少一次送教下乡。

4.搭建合作联动平台。强化各学校之间的交流与合作,建立工作室成员的微信群、信息库,特别是类型相似,条件相近的学校相互结成友好学校,在办学经验、教学教研、特色办学等方面进行深度合作、借鉴交流、互动共享。

5.拓展校外资源。广泛开展成员校之间的互动交流,特色办学、学校文化、学校管理理论与实践的研讨,在最大限度地发挥成员学校之间的自身优势,在尽力挖掘潜力资源的同时,工作室将积极开拓校外有益资源,建立与国内外知名学校的业务联系,拓宽成员学习提高和施展才华的空间。

 

                                                      2016826

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